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「幼兒感知及自理發展」專業系列

2010年10月

合辦:協康會

課程詳情| 課程內容 | 講員

幼兒階段(K2-K3)是兒童腦部發展的重要時期,適當的感知動作活動(Sensori-Motor Activities) 經驗,能有效提升兒童的動作協調能力、智能發展、社交技巧及自理能力,而良好的自理能力,更能幫助幼兒建立自信心、責任感和自我形象,為日後的學習建立良好的基礎。這一系列課程的對象主要為幼兒學校及特殊幼兒中心教師,職業治療師將透過講座及教學研習工作坊,讓老師掌握感知及自理教學的重點及方法,從而提升教學技巧。

 

課程詳情

日期:

2010年10月8, 15, 22 及29日 (逢星期五)

時間及地點: 請參閱下表

對象:

任教幼稚園/幼兒中心/幼兒學校/特殊幼兒中心之教師及幼兒教育工作者

費用:

每個單元$280 (社聯會員機構職員費用$250;如於個別單元開課前兩星期報名,每位$220)

查詢:

2876 2470或電郵[email protected]

報名表格: 下載

 

單元 1 幼兒感知動作發展與訓練
- 基礎概念講座
地點

單元1
2010年10月8日
16:00 – 18:00 (2 小時)
課程編號:10A-PE21
名額:50名

內容:

  1. 感知動作發展與幼兒成長的關係
  2. 認識感知動作訓練的學習重點
  3. 如何利用感知動作活動提升幼兒發展

香港灣仔軒尼詩道15號溫莎公爵社會服務大廈2樓201室 
單元 2 幼兒感知動作發展與訓練
- 教學研習工作坊
地點

單元2
2010年10月15日
16:00 – 18:00 (2 小時)
課程編號10A-PE22
名額:30名

內容:

  1. 感知動作訓練活動介紹及實習
  2. 感知動作訓練活動分析
  3. 如何把訓練融入幼兒園的課程/日常流程
[註:報讀單元1之參加者可獲優先考慮]

九龍旺角海泓道海富苑海欣閣地下協康會海富中心 
單元 3 幼兒自理能力發展與訓練
- 基礎概念講座
地點

單元3
2010年10月22日
18:30 – 20:30 (2 小時)
課程編號10A-PE23
名額:50名

內容:

  1. 幼兒自理能力的發展
  2. 認識孩子的困難:懶惰? 環境因素? 感知動作發展因素?
  3. 自理訓練策略及方法

香港灣仔軒尼詩道15號溫莎公爵社會服務大廈2樓201室 
單元 4 兒童及青少年不當及失控行為的處理 地點

單元4
2010年10月29日
18:30 – 20:30 (2 小時)
課程編號10A-PE24
名額:30名

內容:

  1. 自理能力四大範疇 (進食、如廁、穿衣、梳洗)的常見問題
  2. 自理能力訓練方法及活動建議
  3. 困難個案分享
[註:報讀單元3之參加者可獲優先考慮]

香港灣仔軒尼詩道15號溫莎公爵社會服務大廈2樓201室 

 

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講員

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翁桂香女士 (單元1及2)
協康會資深職業治療師

翁女士擁有香港理工大學職業治療專業文憑、醫療護理學碩士學位、腦神經發展治療證書及各項治療技巧的進修證書。曾任職於特殊學校,在兒科職業治療方面擁有豐富的經驗,擅於策劃不同形式的治療活動及家長輔導工作。

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楊露女士 (單元3及4)
協康會資深職業治療師

楊女士擁有香港理工大學職業治療專業文憑,南澳洲大學輔導學碩士學位,以及各項治療技巧的進修證書。曾任職醫院,及後在本會特殊幼兒中心及早期教育及訓練中心工作多年,對兒童成長和發展有深入的認識,在兒童評估及治療方面均擁有豐富的臨床經驗。

 

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