內容簡介 ～～
厄 瓜 多 爾 地 震 最 少 1 5 萬 名 兒 童 受 影 響 ， 尼 泊 爾 地 震 一 周 年 ， 受 災 兒 童 急 需 安 全 及 穩 定 的 學 習 環 境 ， 種 種 天 災 人 禍 都 影 響 著 兒 童 的 生 命 名 身 心 發 展 。 天 災 後 除 了 緊 急 救 災 ， 心 理 支 援 、 災 後 重 建 、 教 育 等 都 是 人 民 需 要 的 支 援 。 為 兒 童 提 供 上 述 的 支 援 和 成 人 有 什 麼 分 別 ？ 兒 童 又 是 否 一 定 是 受 助 者 角 色 ？ 今 集 《 生 活 存 關 愛 》 邀 請 了 聯 合 國 兒 童 基 金 會 助 理 傳 訊 經 理 何 珮 詩 ， 曾 走 訪 尼 泊 爾 災 區 的 她 ， 會 分 享 到 各 地 的 救 災 工 作 。
厄 瓜 多 爾 地 震 最 少 1 5 萬 名 兒 童 受 影 響 ， 尼 泊 爾 地 震 一 周 年 ， 受 災 兒 童 急 需 安 全 及 穩 定 的 學 習 環 境 ， 種 種 天 災 人 禍 都 影 響 著 兒 童 的 生 命 名 身 心 發 展 。 天 災 後 除 了 緊 急 救 災 ， 心 理 支 援 、 災 後 重 建 、 教 育 等 都 是 人 民 需 要 的 支 援 。 為 兒 童 提 供 上 述 的 支 援 和 成 人 有 什 麼 分 別 ？ 兒 童 又 是 否 一 定 是 受 助 者 角 色 ？ 今 集 《 生 活 存 關 愛 》 邀 請 了 聯 合 國 兒 童 基 金 會 助 理 傳 訊 經 理 何 珮 詩 ， 曾 走 訪 尼 泊 爾 災 區 的 她 ， 會 分 享 到 各 地 的 救 災 工 作 。