內容簡介 ～～

醫 療 人 手 短 缺　耽 誤 學 障 兒 童

一 個 專 業 醫 療 團 隊 ， 除 有 醫 生 和 護 士 外 ， 還 包 括 眾 多 範 疇 的 專 職 人 員 ， 例 如 臨 床 心 理 學 家 、 語 言 治 療 師 、 職 業 治 療 師 、 物 理 治 療 師 等 ， 而 且 除 了 醫 院 需 要 聘 用 專 職 人 員 外 ， 學 校 和 社 會 福 利 界 也 要 借 助 他 們 的 專 業 知 職 ， 為 學 童 及 殘 疾 人 士 提 供 服 務 。 然 而 ， 由 於 每 年 專 職 醫 療 畢 業 生 不 多 ， 各 界 別 需 要 互 相 競 爭 人 手 。

協 康 會 總 幹 事 曾 蘭 斯 指 出 ， 目 前 專 職 醫 療 人 員 人 手 出 現 嚴 重 短 缺 ， 早 前 社 聯 進 行 的 調 查 顯 示 ， 在 4 0 0 多 個 服 務 單 位 中 ， 存 有 兩 成 的 專 業 治 療 師 職 位 空 缺 ， 護 士 的 空 缺 率 也 達 到 六 成 ， 不 但 窒 礙 了 服 務 的 推 展 ， 更 甚 者 是 影 響 了 有 需 要 人 士 的 身 心 發 展 和 復 康 進 度 。

業 界 促 政 府 培 訓 人 手

以 學 前 服 務 為 例 ， 不 少 兒 童 需 要 接 受 語 言 或 學 障 治 療 ， 但 由 於 坊 間 缺 乏 足 夠 治 療 師 ， 他 們 往 往 要 等 候 較 長 時 間 才 有 機 會 接 受 治 療 ， 假 如 錯 過 了 二 至 六 歲 這 個 關 鍵 治 療 期 ， 兒 童 的 語 言 及 學 習 能 力 就 會 大 打 折 扣 ， 影 響 一 輩 子 的 生 活 。

業 界 促 請 政 府 為 人 手 培 訓 作 出 規 劃 ， 與 各 大 專 院 校 協 調 增 加 培 訓 學 額 ， 確 保 有 足 夠 的 專 職 醫 療 人 員 供 應 。